Seingatku duluuu aku pernah berkata, “Ini dibuat begini supaya begitu kalo tidak begini jadinya bla bla bla”. Memang anak-anak itu peniru yang baik, bahkan kalimatku yang tidak baku dan sering terbolak-balik juga dicopy habis-habisan oleh Kiyu

Dengan terus-terusan bertanya negasinya, Kiyu dengan sendirinya tahu pola hubungan sebab akibat dengan jelas. Jadi ketika adiknya dengan bebas bereksplorasi di tempat duduk besar di blok ke 4 dari rumah kami, Kiyu menasehati adiknya, “Dek hati-hati lho, ini kan licin bekasnya air hujan. Kalo gak hati-hati nanti jatuh lho!”. Hehe, good!. Ini codenya:

function mainLompatlompatan():void {
_arenaBermain = "lantainya licin bekas air hujan";

if (hati-hati lompatnya) then {
println("kamu selamat");
} else {
println("kamu jatuh");
}
}

Selanjutnya jadi lebih mudah jelasin hal baru dan proses ngenalin tanggungjawab .

Sore hari, Kiyu siap-siap mandi. Seperti biasa dia mengambil 2 mainan untuk teman mandi, tiba-tiba hujan turun. Horeeey!. “Kaaak, hujan ni, ayokkk hujan-hujanan!. Heran, Kiyu gak mau. Aku coba goda dia, aku angkat ke luar halaman, tapi anaknya tetep gak mau, geyel mau mandi sambil mengapung-ngapungkan mainannya di bak, padahal ini rutinitas tiap mandi!.

Hmm rupanya semenarik apapun tawaran orang tua, kalo anaknya lagi pengen yang lain ya tetep aja gak mau. Pantesan tawaran unit study ku sering ditolak Kiyu padahal jelas-jelas materi yang dia suka.

Ada cerita lain yang seringkali kami temui di keseharian Kiyu yang kurang bisa bergerak cepat. Contoh ketika kami buru-buru pulang dari tempat cuci mobil karna tidak betah kepanasan, Kiyu tidak menggubris kami sama sekali, malah sebelum naik mobil berhenti sejenak seperti melamun (nohh bikin geregetan kan) lalu bertanya, “Ma kenapa atapnya pom bensin kok warnanya merah dan putih?”.

O ow, rupanya sediam-diamnya anak, bukanlah melamun, otak mereka super, bukan melamun Ma, tapi berpikir!. Emang Mama :p

Aku yang kadang-kadang lupa garis-garis haluan mendidik anak yang gak boleh melampiaskan emosi negatif, gak boleh maksa, gak boleh sering melarang, dan bingung lihat anak yang seharian sibuk dengan mainannyaaaa aja, kini nyoba melebur kembali ke dunia mereka.

Suatu siang Kiyu aku ajak bikin gelembung, tapi dia gak minat padahal hari sebelumnya ingin banget, yang terlihat menarik baginya yang ada di depan mata ketika itu. Sepeda!. Ya, Kiyu lagi seneng-senengnya bisa bersepeda mengayuh dengan kedua kakinya secara bergantian (biasanya yang menekan cuma kaki kanan). Mending kalo sore, la siang bolong teriknya Surabaya. Coba ah, ok deh aku turuti dengan syarat, “Ya deh bersepeda, tapi Mama gak ngikuti ya, karena ini siang Mama gak betah panas, Mama tungguin duduk di depan pagar, kamu bersepeda aja tapi jangan belok terlalu jauh biar bisa dilihat Mama”. Kiyu setuju. Tapi biasalah, bukan Kiyu kalo cuma bersepeda, ya mampir-mampir dalam waktu yang tidak sebentar. Ambil daun, kayu, batu, main daun putri malu. Apalagi adiknya ikut-ikut. Naaa ternyata Mamanya akhirnya juga ikut-ikut . Foila! Berhasil, aku bisa ngajari dengan konsep Unschoolling, dari kegiatan di siang bolong ini berhasil bercerita dengan Kiyu dan El tentang pola daun, bagaimana tanda tumbuhan yang baru ditanam bisa hidup, pura-pura jadi Paleontologist yang nemu fossil cangkang siput (karna Kiyu sedang senang Dinosaurus), El jadi bisa bilang kupu-kupu dan tutup untuk daun putri malu, and many more.

Selanjutnya aku hampir tidak mengeluh melihat Kiyu bermain peran dengan mainan-mainannya, bukannya dulu sewaktu umur 2 tahun aku bangga melihat Kiyu bermain peran pertama kalinya?. Kenapa sekarang harus sedih melihatnya?. Lah wong Kiyu ternyata kalo main ya kadang menimbang mainannnya (ayoo ajari matematika sekalian), excavatornya sedang bekerja menggali, dan bermain tawar menawar jual beli denganku.

Ah, indahnya rupanya praktik Unschoolling ini.

Dari berbagai sumber (salah satunya di sini) dan pengalaman pribadi saat belajar memasak, telah terbukti bahwa memasak itu banyak unsur science-nya. Untuk bola-bola coklat ini, bisa belajar tentang meleleh, membeku, dan unsur perekatnya makanan. Kesan pertama bagi Kiyu adalah sensasi bisa membuat kue dan taste-nya, lah wong biskuit baru dihancurin dan dikasih susu aja, bagi Kiyu udah enak dan sesendok demi sesendok mendarat di mulut mungilnya, haha. Apalagi rasa penasaran menunggu coklatnya yang beku, waktu itu aku salah ucap, “Tunggu coklatnya beku dulu, kira-kira nanti kalo adik sudah bangun tidur (adiknya baru bobok), coklatnya sudah beku dan siap dimakan”. What happen then?. Kiyu masuk kamar lalu terdengar suara tangis adiknya… , Kiyu bilang, “Mamaaa… bola coklatnya boleh dimakan sekarang ya..yaaa??!”. Waduw, dibangunin! .

This is it! Bola-bola coklat ala Kiyu dan Mama:

Lihat betapa nikmatnya anak-anakku makan bola coklat ini, bener enak ya nak??

Untuk jam, menyebut angka yang ditunjuk dengan jarum pendek. Lumayan lho untuk belajar sedikit demi sedikit tentang disiplin waktu, karena Kiyu suka ketika jam menunjuk angka delapan, maka aku manfaatin untuk ngasih tau waktunya bobok, “Ayo waktunya bobok… badannya istirahat dulu, lompat-lompat dan lari-larinya kalo sudah bangun tidur ya….”. He he.

Tidak kusangka Kiyu cukup senang dengan seremonial ultah. Sesaat setelah lilin dinyalakan Kiyu langsung meniupnya, padahal belum waktunya, ini terulang berkali-kali. Akhirnya nyanyi2 dulu baru lilin dinyalakan, abis itu “Bwuuhhhh!”, dan Kiyu langsung lari malu-malu memeluk Omanya . Saat potong kue, Kiyu asyik banget memotong bagian per bagian sponge bob, matanya, kakinya, tangannya, dikasihkan ke bapak, mama (ini aku yang maksa mode on ^-^), mbah kung, dan mbah uti.

Kalo untuk El, seperti biasa saat semua nyanyi-nyanyi El langsung bergoyang-goyang ala dirinya dan bertepuk-tepuk. Saat lihat rekamannya El gemes pengen tiup lilin, setelah itu El suka niup-niup kapas, sedotan, dll.

Selamat ulang tahun anak-anakku semoga diberi kesehatan, sholeh, dan kreatif. Buat teman-teman kecil, makasih ya sudah dateng meramaikan ultah. Makasih juga buat mbah Uti yang udah memasak bakso dan membuat es krim untuk jamuan ultah.

Inilah hasilnya:

Lalu tentang neraka, begini bilangnya, “Biarin bapak di neraka, bapak marah, kak kiyu enak di surga”, kadang begini, “Iiiiiiiihhhh mama marah, biarin mama di neraka”. Eng ing eng, yang berarti Bapak dan Mamanya sedang tidak sabar bermain dengan Kiyu . Maaf ya nak… Lalu bapaknya dateng, nanya-nanya dan memberi wejangan , “Kalo anak gak nurut sama orang tua… susah dibilangin, juga masuk neraka…”. Hehe semoga kami dalam hal ini tidak salah berkata-kata.

Tentang doa, aku dulu pernah ngajari berdoa terima kasih telah dapat rejeki makan jajan. Lalu sepulang kami hunting ensiklopedi, buku, dan majalah bekas di Blauran, yang aku anggap biasa-biasa aja karena bekas. Bagi kiyu ternyata istimewa, tiba-tiba habis sholat kiyu doa, “Makasih ya Allah kak Kiyu sudah makan jajan dan beli buku baaanyak”. Oh anakku!!!

Lain waktu, aku pergi sendiri beli sandal untuk adiknya yang udah 1 tahun (waduw gak kerasa!) buat jalan-jalan pagi. Sepulangnya aku cobakan ke adiknya, seneng dong si adik, lalu kakaknya?. Gak dibelikan… karena memang masih ada beberapa dan belum butuh beli lagi. Tak lama kemudian waktu adzan maghrib, Kiyu wudhu dan sholat. Lalu berdoa, aku sama tantenya saling pandang berusaha dengerin dan ketawa ngakak. Aku nanya kak Kiyu, “Kak berdoa gimana? Ya Allah kak Kiyu minta sandal bagus??”. “Enggakkkk…”, “Kak Kiyu doa, Makasih ya Allah adik El dibelikan sandal baru dan bagus”. Oohhhhhh.. Alhamdulillah, trenyuh sekali aku, rupanya Kiyu emang jarang sekali cemburu sama adiknya.

Tapi setelah sering cerita, “Kak iyu pernah naik jerapah, dinosaurus, buaya”, langsung deh sadar rupanya Kiyu sedang memasuki dunia imajinasi. Setelah itu aku berusaha nyambung dengan ceritanya. Bulan Desember ini aku agak sibuk dengan urusanku. Memang si aku berusaha berbagi waktu dengan anak-anak, tapi ketika menemani mereka, ragaku bersama mereka, tapi pikiran masih ketinggalan di depan komputer . Di satu malam sebelum tidur, Kiyu bercerita banyak dan aku cuma jawab, “ya ya….ohh ya???”. Kiyu memang sudah kecanduan suka bercerita dan diceritai. Tapi waktu itu aku lagi gak mood, pikiranku cuma, “ayooo cepat bobok anakku!!”. Hmm ceritanya imaginatif sekali, gak nyambung aku, apalagi Kiyu masih cedal, lalu untung aja segera ada alarm dalam diriku, “Loo aku kok mulai gak nyambung sama anak dan menganggap sepele cerita-ceritanya…padahal ini kan Golden Opportunity!”. Langsung deh aku nanya ke Kiyu, “Kak kiyu cerita lagi jalan-jalan ke kebun binatang ya? Trus lihat ikan kayak paus tapi ukurannya kecil? Namanya apa tadi? Hule-hule?”.

Cari-cari ide untuk mengeksplor ceritanya. Ide yang ada mengajaknya keluar kamar, dan menggambar ikan imajinasinya. Aku disuruh gambar paus, trus kiyu gambar sirip dada dan matanya. Aku kasih tulisan Ikan Hule-hule. Aku pikir cuma sampai situ, ternyata Kiyu menambahi dengan memberi warna. Ini istimewa bagi kami, karena sebelum-sebelumnya Kiyu tidak suka mewarnai katanya “gak mau mewarnai, gak bisa, sukanya menggambar”. Memang sih aku gak khawatir kalo gak mau mewarnai, biasa aja. Untungnya dulu aku tidak memaksanya mewarnai seperti pada umumnya anak yang menggambar ya mewarnai. Tapi ini menguatkan sebuah kesimpulan, bahwa tidak ada gunanya memaksa anak belajar sesuatu kalau anaknya sedang tidak ingin atau tidak butuh. Mendingan enersi kita digunakan untuk menstimulasi sesuatu yang menjadi keinginannya.

Setelah itu Kiyu senang mewarnai yang lain-lainnya. 3 gambar di atas adalah salah 3 gambar berwarna yang masing-masing punya cerita. Gambar tadi ditempel di papan madingnya, karena nempelnya di bagian bawah papan, adiknya bisa dengan mudah menarik dan sobeklah karyanya. Kiyu bilang, “Uhhhh adekk!! nanti tak gelundungin lhooo…”. ^-^.

Lokasi berlibur kemaren di Madiun rumah keluarga suami. Selama 2 minggu itu kegiatannya mengublek-ublek Madiun. Yang ditulis di sini tempat selain mall. Acara field trip pertama, Kiyu bermain di sungai bareng sodara-sodaranya di dekat rumah mbah yut desa Ndarjo. Sebenernya tujuannya bermain di sungai, belagak orang kota yang gak kenal sungai ya?! haha. Tapi selanjutnya anak-anak malah mandi, yo ga papa sekali-kali, toh sungainya gak kayak sungai Surabaya. Di sungai dengan ekspresifnya Kiyu teriak, “Ma…. di dalam sungai ada
batu-batunya!”. Nah, batunya licin berlumut, Kiyu jadi tahu tentang lumut. Trus di pinggir sungai ada cuyu alias kepiting sungai, untung Omanya pemberani, jadi ngasih tahu Kiyu sambil megangin cuyunya, sesekali dicapit juga Oma. Jangan bayangin Omanya Kiyu nenek-nenek, ini Omanya masih muda seumuran suami .

Liburan bertema air lain yang diidam-idamkan Kiyu yaitu telaga Sarangan. Di sini ada speed boat dan kuda yang bisa ditunggangi sambil dituntun joki aslinya. Dua-dua nya udah dicoba Kiyu. Saat naik speed boat Kiyu bilang, “perahunya ada kipasnya!”. Rupanya kipas dekat mesin boat, yang setelah aku baca di ehow fungsinya untuk mempercepat laju boat. Aku pikir buat ngatur arah perahu ^-^. Waktu itu aku hanya mengajak anak-anak mengamati gelombang air yang mengekori perahu akibat putaran kipas yang berada di bawah perahu tadi. Naik speed boat gini, yang seneng bukan Kiyu aja, si kecil El juga dadah-dadah saat naik.

Hmm bulan November yang menyenangkan .

Sebelum menempel karya-karyanya ke lapbook, aku nanya:
“Kak Kiyu pengen buat lapbook (kiyu belum ngerti apa itu lapbook) tentang bayi apa tentang kereta?”
“Tentang Bayi!!!! Adek El !”. Hi hi kebetulan, padahal tebakanku dia mo jawab kereta.

Berikut hasil lapbooknya:
Sampul
Tulisan bayi dan gambar bayi. Kiyu yang menggunting dan menempel gambar bayi, diambil dari hadiah posternya majalah.

Halaman 1, Adek El bisa
Memilih gambar-gambar bayi dari KMS, sesuai dengan yang sudah bisa dilakukan oleh adiknya. Digunting dan ditempel oleh Kiyu. Tulisan huruf L, aku bekerja sama dengan Kiyu .

Halaman 2, Aku tumbuh terus!
Kumpulan gambar Bapak dan Kiyu dari bayi sampai besar. Kiyu yang nempel-nempel dan nulis huruf Q. Untuk tulisan huruf B, aku bekerja sama dengan Kiyu. Urutannya juga aku arahin sedikit. Pertama kali tahu kalo Bapaknya juga pernah bayi seperti dia dan adiknya, Kiyu gak percaya dan ngeyel kalo itu foto dirinya ketika bayi, haha.

Halaman 3, Jigsaw Puzzle 6 pieces Q dan L
Menyusun foto dirinya bersama adiknya dan ditempel di kertas krep warna merah. Sebelumnya Kiyu sudah banyak utak-atik puzzle secara mandiri di GameHouse, jadi puzzle kali ini tidak ada masalah.

Halaman 4, Menggambar anak dan ibu hewan.
Sebenarnya mo ngasih worksheet yang ada gambar anak hewan dengan bentuk yang berbeda dengan induknya, misalnya ayam, katak, dan singa. Tapi karena Kiyu mulai bisa menggambar di Ms Paint, maka aku coba minta dia gambar pake spidol. Ini hasilnya, paus bungkuk, ikan kerapu (ada bintik-bintiknya), dan bebek. Lohhh bebeknya jadinya gitu, hihi, padahal sebelumnya bisa gambar bebek hampir seperti angka dua.

Ini buatnya malem, ketika adiknya bobok. Paginya sebelum terjadi sesuatu yang tidak diinginkan dengan lapbook ini, maka segeralah aku foto-foto dulu .